Die Hamburger Bildungsempfehlungen 

und Lerngeschichten  

Warum sollen wir ein Konzept umsetzen, dass vom anderen Ende der Welt kommt? 

Weil es in vielen Bereichen – und insbesondere im Bereich Beobachtung und Dokumentation - genau das ist, was die Hamburger Bildungsempfehlungen beschreiben! 

Gemeinsamkeiten HBE und Lerngeschichten

Die Umsetzung von Lerngeschichten in den Alltag würde den in den Hamburger Bildungsempfehlungen beschriebenen Anspruch eines an den Ressourcen und an den Lernprozessen des Kindes orientierten Beobachtungsverfahrens entsprechen. 

Beobachtung wäre die Grundlage der pädagogischen Planung, da die Ableitung / nächste Schritte möglich wäre. Die Qualitätskriterien zur kindgerechten Dokumentation von Lern- und Entwicklungswegen wären ebenso erfüllt wie der Austausch mit dem Kind, im Team sowie mit den Eltern.  

link zu den Hamburger Bildungsempfehlungen: https://www.hamburg.de/kita/116828/bildungsempfehlungen/